Ces éclairages peuvent servir de points d’appuis et de médiation pour les constellations ou au sein des équipes enseignantes.
Les points de vigilance présentés sont le produit d’expérimentations conduites dans plusieurs secteurs du département et sont le plus souvent étayés par des travaux de recherche. L’ambition est de rendre plus explicites certains aspects des apprentissages spécifiques au CP.