Les situations Klasma C2 permettent de construire le concept de fraction simple, via la mesure de longueur, en s’appuyant sur différentes représentations de l’unité, matérialisée par des supports variés.

Ce protocole est le fruit du travail des 2 conseillers pédagogiques de Besançon 2 qui l’ont expérimenté dans les classes des enseignants du groupe de travail dédié au cycle 2. Les situations ont également été proposées au groupe départemental maths (collectif RMC – CPC) qui se l’est approprié pour le diffuser auprès des autres circonscriptions.

L’ensemble des situations et supports est disponible sur le site KLASMA : https://www.mathiereapenser.fr/klasma/situationsCycle2/index-situations-c2.html