Dans cet article, vous trouverez l’ensemble des documents supports version Openboard pour les situations proposées en numération au cycle 2 et au cycle 3. Ces supports s’appuient sur les différents diaporamas que vous trouverez dans les différentes propositions en numération. Ils ont pour objet de favoriser les temps d’échanges collectifs au sein de la classe pour permettre la verbalisation des procédures et / ou des savoirs, en particulier lors des temps d’institutionnalisation. Ces documents ont été réalisés par le CPD numérique ainsi que l’ERUN de Besançon 7 et celui de Besançon 4.
Afin d’accéder aux supports, il faut décompresser les dossiers zippés.
Les situations proposées permettent de construire le concept de fraction simple, via la mesure de longueur, en s’appuyant sur différentes représentations de l’unité, matérialisée par différents supports. Ce protocole est le fruit du travail des 2 conseillers pédagogiques de Besançon 2 qui l’ont expérimenté dans différentes classes de leur territoire avec les enseignants du groupe de travail dédié au cycle 2. Les situations ont également été proposées au groupe départemental maths (collectifs RMC – CPC) qui se l’est approprié pour le diffuser auprès des autres circonscriptions.
